Zunächst ertönte ein Ensemble der Klassenstufe 10, welches das Lied „Auf uns“ von Andreas Bourani zum Besten gab. Anschließend begrüßte Realschulkonrektorin Isabell Sprang die Gäste, die anwesenden Bürgermeister, Ortsvorsteher und Gemeinderäte der umliegenden Gemeinden und übergab das Wort Bürgermeister Uhrich, der Grußworte ausrichtete. Dabei verwies er darauf, dass vor allem die gemeinsamen Erlebnisse, die Erinnerungen an Lehrer*innen und Mitschüler*innen die Schulzeit nach Beendigung dieser ausmachen und wertvoll erscheinen lassen. Er zeigte auf, dass Dankbarkeit wichtig sei, da sehr viele Menschen an einer Schule sich um das Wohl und Glück des Einzelnen bemühen: Schulleitung, Lehrer*innen, Eltern(-beirat), Hausmeister, Sekretariat und Reinigungspersonal. Anhand der Metapher eines Baumes – zusammen mit dem Verweis auf die Baumpflanzaktion der Absolventen – betonte er den Wert der „Wurzeln“ und verdeutlichte, dass die Realschule Neuried es besonders verstehe, den Kindern Wurzeln zu geben, die sie für das berufliche Leben standhaft machen. Er wünschte ihnen, dass sie immer wieder Menschen begegnen, die ihnen Mut machen und sie beim Weiterwachsen begleiten.
Mit dem selbstgeschriebenen Rocksong „Hogcranker“ zeigte Kolja Hannen sein Talent an der E-Gitarre und sorgte mit harten Melodien und Rhythmen dafür, dass alle sehr aufmerksam und energiegeladen sind. Daraufhin richtete Corina Drzalek als Elternbeiratsvorsitzende ihr Grußwort an die Absolventen. Sie verdeutlichte, dass die Realschule Neuried ein Ort war, der Orientierung gab. Sie sei ein sicherer Hafen, den die Absolventen nun verlassen. Auch für sie war es wichtig, allen am Bildungserfolg Beteiligten Danke zu sagen. Es sei nicht selbstverständlich, wie viel Engagement an diesem „sicheren Hafen“ vorliege, um jede*n Einzelne*n sicher zu navigieren.
An dieser Stelle bedankte sich Realschulrektorin Frenk gemeinsam mit Frau Drzalek bei den scheidenden Elternvertreterinnen für das geleistete Engagement.
Auch die Klassenlehrer*innen der Abschlussklassen verabschiedeten sich mit einem gelungenen Videobeitrag von ihren Schüler*innen. Darauf folgten die Abschiedsworte der scheidenden Schüler*innen, welche stellvertretend Noemi Farinacci und Olimpiu Rotar an die Anwesenden richteten. Sie stellten ihre gemachten Erfahrungen dar, ließen Klassenfahrten und vor allem die Änderungen und Umstände der Corona-Pandemie Revue passieren, Besondere Highlights waren für sie die Englandfahrt (Klasse 8) und die Berlinfahrt (Klasse 9). Sie seien stolz auf ihre Leistungen, vor allem auf die, die nicht in Noten gemessen werden können, betonten sie. Als Beispiel nannten sie die Baumpflanzaktion, mit der sie einen aktiven Beitrag zum Klimaschutz geleistet haben. Abschließend dankten Sie den Lehrer*innen, der Schulleitung, der SMV, den Eltern, den Hausmeistern – und ihren Mitschüler*innen, die ihre Schulzeit erst zu dem Besonderen gemacht haben, die sie für sie war.
Mit dem besinnlichen Evergreen „Sound of Silence“ von Simon and Garfunkel ließ Savvatii Alvarenga Rivas am Horn die Zuhörerschaft besinnlich und ruhig werden, ehe Realschulrektorin Dagmar Frenk ihre Ansprache an die Absolventen vortrug. Dabei erinnerte sie an die Zeit der Ankunft in Klassenstufe 5, in der Orientierung das Schlagwort war. Während der Einschulungsfeier habe sie den Wunsch an die Schüler*innen gerichtet, dass sie den Blick positiv nach vorne richten können. Dies sei umso wichtiger gewesen, da die Welt zu der Zeit in den Krisenmodus wechselte – Corona, Ukrainekrieg, Auswirkungen des Klimawandels – und sie dieser Welt noch mutiger begegnen müssen als manch eine Generation vor ihnen. Die Welt mute ihnen zwar viel zu, doch sie traue den Absolventen noch mehr zu. Dazu verwies sie auf die Erfolge der Absolventen: Der Gesamtnotendurchschnitt der vier Realschulklassen liege bei 2,3 und 31 Schüler*innen haben die Prüfungen mit der Note 2,0 oder besser absolviert. Dreimal wurde dabei eine Gesamtleistung von 1,0 erreicht. Sie verwies aber vor allem darauf, dass die Schüler*innen stets gezeigt haben, dass sie mehr als nur gute Noten erzielen können, da sie in vielfältigen Bereichen engagiert waren: der SMV, bei den Schulsanitäter*innen, als Mitglied der Schulband, dem Chor, der Theater-AG, der Handball-AG, beim Turnen oder als Schülermentor*in. Sie haben sich – trotz der Distanz, die die Corona-Pandemie in den ersten Schuljahren geschaffen hat – sehr für die Gemeinschaft eingesetzt, stellte Frau Frenk heraus. Das sei ein deutliches Zeichen für die Verantwortungsbereitschaft der Absolventen.
Daraufhin verliehen die Schulleitung und die Klassenlehrer den Absolventen ihre Zeugnisse und die Preise. Besonders hervorzuheben ist hierbei Ronja Wurth, die den Preis des Fördervereins für besonderes soziales Engagement erhielt. Sie zeigte großen Einsatz bei der SMV als Klassensprecherin, in der Theater-AG und in vielen anderen Bereichen.
Abschließend entließ die Schulband unter der Leitung von Michael Gross die Feiernden mit „Narcotic“ von Liquido in den Abend.
Preisträger*innen
|
Preis |
Schüler:in |
Klasse |
Note |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sport (gestiftet von der Firma Herrenknecht) |
Elias Sunderer 10d Fynn Henning 10a Emmi Euler 10c |
10d 10a 10c |
1,0 1,0 1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
BK |
Mathis Herrmann |
10a |
1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Musik |
Lucy Schuster |
10c |
1,1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
AES (gestiftet von der Metzgerei Erb und der Bäckerei Kiefer) |
Sarah Neff Marie Messing |
10d 10d |
1,3 1,3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Technik |
Levin Lahl Lucy Schuster |
10d 10c |
1,6 1,6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Französisch |
Jacqueline Krause |
10b |
1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Gesellschaftswissenschaften |
Marlene Brand |
10b |
1,2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Naturwissenschaften |
Marlene Brand |
10c 10b 10b |
1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Englisch |
Marlene Brand |
10b |
1,2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Deutsch |
Hannah Müller |
10c |
1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mathematik |
Hannah Müller |
10c |
1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Beste Gesamtleistung (Preis der Gemeinde Neuried) |
Marlene Brand Jacqueline Krause |
10b 10b 10c |
1,0 1,0 1,0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Preis des Fördervereins für besonderes soziales Engagement |
Ronja Wurth |
10c |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Preis für hervorragende Leistungen |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Preise des Fördervereins bis Note 2,0 |
|
|